
PRODUÇÃO DE RECURSOS E MATERIAIS DIDÁTICOS


Discovering and Improving
Autora: Mayara Nespoli <mayaranespoli@gmail.com>
Tema: Recurso didático-pedagógico digital adaptável de língua inglesa para alunos com dislexia.
Público-alvo: Alunos disléxicos do 6º ano do Ensino Fundamental II
Objetivo: Favorecer a aprendizagem de língua inglesa em alunos disléxicos.
Propostas pedagógicas do recurso:
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Mediar o processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa de alunos disléxicos;
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Apresentar atividades denominadas Tasks (tarefas) cujo foco é a compreensão oral e escrita. Essas tarefas contemplam a construção, associação e memorização de palavras, soletração, preenchimento de lacunas, organização de letras e palavras, etc;
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Disponibilizar tarefas de compreensão auditiva em que os alunos devem identificar fonemas e palavras;
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Oferecer gravuras e fotografias para facilitar a realização das tarefas.
Plano de ação:
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O recurso está estruturado em formato power point (ppt), podendo ser baixado;
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Ele poderá ser adaptado de acordo com as dificuldades específicas de cada aluno;
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Não há tempo para a realização das tarefas;
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As orientações são curtas e simples;
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O professor poderá ler as instruções (apoio de leitura) quando solicitado;
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A realização das tarefas deverá respeitar o ritmo de aprendizagem de cada aluno.
VERSÕES PARA DOWNLOAD:
IMAGENS DO RECURSO:




